姜狐一臉的激憤，指著(zhù)兩人狠狠地罵道：“你倆這王八蛋!”說(shuō)完，握拳跺腳地朝后面跑掉了，我甚為不解，憑姜狐這身手，想解剖多少個(gè)人都沒(méi)問(wèn)題啊，不要說(shuō)死人，就算他心血來(lái)潮，想解剖活，也沒(méi)有人敢提出意見(jiàn)來(lái)。
我的嘴角一陣抽搐，轉身就想走，這時(shí)，張四的一句話(huà)讓我愣住了，只見(jiàn)張四走到了我身邊，“我跟你一同去。”
他說(shuō)什么?
張四要跟我一起聽(tīng)課?
我的腦海里瞬間浮現了張四坐在教室里，拿著(zhù)一條胳膊與握著(zhù)手術(shù)刀的姜狐互相對峙著(zhù)，而我與同學(xué)們瑟瑟地躲在門(mén)后，小貍貓般恐慌地看著(zhù)兩人的畫(huà)面。
“正好，我也閑著(zhù)，我也去，”任劍溫柔地一撫劉海，眨了眨眼睛，對我道：“韻表妹——”
瞬間，我的雞皮疙瘩集體起立。
然后，我的腦海中，除了張四與姜狐兩個(gè)人，旁邊還有抱著(zhù)一盆福爾馬林，磨刀霍霍的任劍，我站在一旁，哆哆嗦嗦的喝道：“不……不要動(dòng)，否則……否則我開(kāi)槍了……”
……
……
現在形勢不利，兩掐一，無(wú)法拒絕。
姜狐這廝跑得飛快，已經(jīng)不見(jiàn)人影了，我唯我昧著(zhù)良心扯開(kāi)一抹微笑，說(shuō)：“歡迎。”
我從后門(mén)偷偷溜了進(jìn)去，趁著(zhù)前面年輕的男老師回過(guò)頭去，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，一屁股坐在了一張空桌前，這時(shí)，老師剛好回過(guò)頭來(lái)，給同學(xué)興致勃勃地講著(zhù)人體的比例，教同學(xué)們一會(huì )兒該怎么切割，我剛吁了口氣，正想看看旁邊的人是誰(shuí)，誰(shuí)知道，我一轉頭，就看見(jiàn)了正襟危坐，一臉嚴肅的張四。
我倒吸一口涼氣，好快的速度……
朝左邊一看，任劍手肘支著(zhù)桌面，見(jiàn)我看他，腦袋不動(dòng)，惟有眼珠朝我這里轉了過(guò)來(lái)，雙眼彎彎，笑瞇瞇地斜瞅著(zhù)我。
詭異的男人。
往前看了看，一眼掃到了一個(gè)亞麻色的腦袋，姜狐離最后一排隔了三排，許是意識到了我的目光，他頓了頓，回過(guò)頭來(lái)，我感覺(jué)身邊的兩人齊齊朝他投去一個(gè)注目禮，頓時(shí)，脊背上，仿佛有西在爬，涼颼颼的。
不過(guò)，那感覺(jué)不是來(lái)自身邊的兩人，而是……
門(mén)后。
我僵硬著(zhù)回過(guò)頭去，只見(jiàn)后門(mén)外站著(zhù)一個(gè)黑影，我驚詫地埋低頭，死死地盯著(zhù)后門(mén)口，那里站著(zhù)一個(gè)女生，僵硬的身體杵在那里，半遮臉頰的長(cháng)發(fā)遮擋住了那清秀的面容，是齊佳?!
她雙目木然，只是直直地瞅著(zhù)我，嘴巴一張一合，我根本聽(tīng)不見(jiàn)她在說(shuō)什么，齊佳直直地站在后門(mén)口，她的目光使我感到一絲涼意，目光中的絕望更我驚詫不已，鬼使神差的，我緊緊地盯著(zhù)她的口型。
就……
我?
……救我?!
齊佳?!
我正準備站起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)鐵桶磨地的聲音響起，吱噶一聲，很刺耳，我一驚，趕忙看向講臺，那個(gè)年輕的男老師已經(jīng)把需要解剖的標本拿來(lái)了，我松了口氣，感覺(jué)心里緊繃繃的，再回頭朝后門(mén)看去，后門(mén)，已然空如也。
怎么會(huì )……這樣?
齊佳為什么要我救她?她遇見(jiàn)了什么事么?
咚、咚、咚的聲音自我左邊響起，雖然那聲音很小很輕，可是在我聽(tīng)來(lái)，卻很有震撼的感覺(jué)。
是任劍。
他的手指敲擊著(zhù)桌面，眼睛看著(zhù)前方，入眼的他優(yōu)美的側臉，唇型也很美，雖然他沒(méi)看我，卻聽(tīng)他輕聲道：“我嗅到了一絲邪惡的味道。”
邪惡的味道……
本來(lái)我想問(wèn)什么叫邪惡的味道，可是，不想給他好臉色看，所以陰陽(yáng)怪氣地罵了句，“任家是哮天犬的后裔吧?”
任劍也不生氣，只是把目光從前面做實(shí)驗的老師身上移到我的身上來(lái)，傾身靠了過(guò)來(lái)，逼近我的臉，嘴唇揚起優(yōu)美的弧度，“可悲的靈，在臨死前最后的哀鳴，所謂的求救，你懂是不懂?”
我愣了，他的目光仿佛黑色旋渦一般，簡(jiǎn)直能將人的魂魄都吸了進(jìn)去，在我怔神的一瞬間，右側一股強大的壓力襲來(lái)，瞬間沖散了那黑色的旋渦，只聽(tīng)張四猛地站了起來(lái)，冷冷喝道：“你想干什么?”
張四這一冷喝，將前面做實(shí)驗的老師結結實(shí)實(shí)嚇了一跳，本該切在標本上的一刀，居然割在了自己的手背上，老師慘叫一聲，將我的注意力又都集中在了那老師的身上，此刻，我不得不欽佩那個(gè)老師的魄力，為了把同學(xué)們的目光再次吸引過(guò)來(lái)，居然來(lái)這種自殘行為都做得出來(lái)，不愧為眾老師的楷模……
任劍也不顧眾人呆愣的目光，慵懶地靠在了椅子上，抬眼斜看著(zhù)張四，“沒(méi)怎么啊，只是有些寂寞而已，你別那么緊張嘛?我們只是聊聊天而已。”
“騙鬼么?”張四瞇了瞇眼睛，“姓任的，你怎么對我沒(méi)關(guān)系，大不了，我把你施在我身上的東西，全都還回去!可是，你別對我表妹做什么。”
任劍輕輕勾了勾唇，眼睛瞥向了窗外，不置可否地輕笑。
姜狐在前面風(fēng)涼地勸解道：“哎呀，別在上課的時(shí)候吵架啊，一會(huì )兒回家吵去，老師你不要激動(dòng)，繼續講啊，剛才那一刀該怎么割?”
老師一聽(tīng)姜狐的話(huà)，看著(zhù)任劍和張四瞬間回過(guò)味來(lái)，臉色鐵青，一臉的曖昧不明，“這兩位同學(xué)，如果想繼續聽(tīng)下去的話(huà)，就給我坐下，如果不想，就出去，吵架也別在這里吵，一會(huì )兒回家吵去!你是吵到床頭還是床尾，我都不管!”
全般頓時(shí)寂靜無(wú)聲，連張四和任劍聽(tīng)了這話(huà)都愣了，同學(xué)們瞬間露出恍然大悟的表情。
聽(tīng)完這一席話(huà)，我突然很敬佩這個(gè)老師。
張四的臉一陣青一陣白，最后轉為紅，眼角不停地抽搐，最后恨恨地坐了下來(lái)，陰沉著(zhù)臉盯著(zhù)黑板，而任劍的接受能力則比較強，朝看著(zhù)他的同學(xué)揚起一抹淡淡的微笑來(lái)，然后也坐直了盯著(zhù)黑板。
這時(shí)，一個(gè)紙團飛了過(guò)來(lái)，正中我的腦門(mén)，我抬頭一看，是同社團的大喬扔過(guò)來(lái)的，她朝我擠眉弄眼了好一陣，我才把紙團打開(kāi)，紙團上寫(xiě)的是問(wèn)我右邊的張四是誰(shuí)?叫什么名字，生辰八字等等……
呃，想泡張四么?
喬同學(xué)，你很膽量。
我如實(shí)寫(xiě)上了張四的情況，最后慎重地加了兩個(gè)字：未婚。
托人傳過(guò)去之后，我才舒了口氣，還沒(méi)等一會(huì )兒，又有紙團橫飛而來(lái)，問(wèn)我張四與任劍是不是真是那種關(guān)系?如果不是，她有沒(méi)有機會(huì )等等……
我一下子犯了難，只好寫(xiě)上一行模棱兩可的話(huà)：這……我哪知道啊。
表面上看不出來(lái)，現在的人都隱藏得太過(guò)黑暗了，暗地里，我又怎么會(huì )知道他們的關(guān)系是什么，我總不能一口咬定張四和任劍什么都不是吧?這種打保票的說(shuō)話(huà)方式，顯然有失我的原則。
回完紙團后，我開(kāi)始想齊佳的事情，想她是不是遇見(jiàn)了什么危險，任劍所說(shuō)的那句靈的求救又是指什么?如果說(shuō)，剛才我所見(jiàn)到的齊佳真的只是一個(gè)靈魂的話(huà)，那么她的肉身在哪里?
還沒(méi)等我想幾分鐘，頓時(shí)，噼里啪啦而來(lái)的紙團把我砸得抱頭鼠竄。
真是世之大無(wú)奇不有，居然問(wèn)什么的都有人……誒?怎么還有男生問(wèn)任劍的喜好?
我嘴角一抽搐，抬頭看向問(wèn)話(huà)的男生，那男生是咱們班最娘娘腔的一個(gè)，他回頭朝我露齒一笑，拈起蘭花指摸著(zhù)自己過(guò)長(cháng)的發(fā)絲，雙頰微紅，一雙大眼睛不時(shí)掃著(zhù)任劍優(yōu)美的側臉。
我沉默了。
偷偷看了一眼任劍的側臉，罪惡的小火旗冉冉升起，我鄭重且嚴肅地在紙上寫(xiě)了兩個(gè)字：男人。
然后扔了過(guò)去，那男生看到紙上的答案后，驚詫地看著(zhù)我，挑眉看著(zhù)我，我知道他在問(wèn)我是不是真的?我嚴肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
老師講解的過(guò)程中，我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是不停的在回條，張四見(jiàn)了，愣頭愣腦地來(lái)了句：韻表妹，我還不知道，原來(lái)你人緣這么好啊?
盼望著(zhù)快些下課，齊佳的事堵在心里，有些不好受，可是，偏偏一會(huì )還有動(dòng)手實(shí)驗，我們這一組分到了小塊肌肉組織，老師用包得跟粽子一樣的手演示著(zhù)切割技巧，我拿著(zhù)小割刀和鑷子慢慢學(xué)著(zhù)，這時(shí)，一只溫柔的手握住了我手中的小割刀，我朝左邊一看，是任劍溫柔的笑靨。
他輕聲道：“我來(lái)。”
而就在這時(shí)，另一只手從右邊伸了過(guò)來(lái)，冷冷道：“還是我來(lái)吧。”
我突然意識到，這堂課，我可能要被記零分了，于是咬牙切齒地低聲道：“放手，我是學(xué)醫的。”
這兩個(gè)旁聽(tīng)的還算知道自己幾斤幾兩，同時(shí)放了手，扶在了桌子上，我這才松了口氣，剛準備對一塊肌肉組織下刀，突然發(fā)現桌子小幅度地震動(dòng)起來(lái)。
難不成是……詐尸了?
桌子震動(dòng)的幅度以及頻率越來(lái)越大。
啊，怎么會(huì )這樣?
這讓我根本沒(méi)法下刀啊……
任劍和張四兩個(gè)目中無(wú)人地看著(zhù)前邊，按著(zhù)桌子的手微微顫動(dòng)，身邊是兩人散發(fā)的靈力撞擊波動(dòng)，一股剛猛強韌，一股帶有壓迫性，我這才明白，他倆又較上真了……
