(一)小青一改往日懶散的樣子，很早到了學(xué)校。同桌林開(kāi)心地說(shuō)終于等到這一天，一大早就有人聊天，不用一個(gè)人上討厭的早自習了。但是小青并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是默然地看著(zhù)林。她立即發(fā)現了她的蒼白，臉色實(shí)在很難看。“你發(fā)燒還沒(méi)有好?”林問(wèn)她，前幾天小青因為感冒，幾日未愈又感染發(fā)了高燒，所以一直在輸液，但并沒(méi)有見(jiàn)好轉。“沒(méi)……”她皺皺眉，臉色更加蒼白了。林疑惑地看著(zhù)她，覺(jué)得很奇怪，伸手摸摸她的額頭：“你沒(méi)有什么事吧?”誰(shuí)知小青一把握住她的手，顫抖地說(shuō)：“林，我害怕，我做惡夢(mèng)了，昨天作惡夢(mèng)了。”“不要著(zhù)急，慢慢說(shuō)。”林安慰著(zhù)她。小青開(kāi)始講述那個(gè)可怕的夢(mèng)：她拿著(zhù)病歷，走向輸液的地方，四周只有灰暗的燈光，走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的過(guò)道，沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人，最后她還是進(jìn)入了治療室。很奇怪的是，這次給她輸液的不是往常那個(gè)美麗的護士，而是一個(gè)很高的醫生，她甚至看不見(jiàn)他的臉，只是感覺(jué)到那個(gè)醫生的身上散發(fā)的寒氣。然后那個(gè)醫生開(kāi)始給她插輸液的管子，做好一切后就出去了。這時(shí)她覺(jué)得很無(wú)聊，突然發(fā)現在不遠處的桌子上有一本書(shū)，就隨手拿來(lái)翻看。書(shū)中是一些彩圖，講述的內容很奇怪，說(shuō)的是人死之前的一段時(shí)間看到的景象。小青很好奇地閱讀著(zhù)，發(fā)現越往后面看，圖案的色彩就越淡，到了后來(lái)簡(jiǎn)直就是黑白的了。而她不知怎么回事也越來(lái)越緊張，看最后一頁(yè)的時(shí)候，是一個(gè)醫生手持一塊白布，正蓋向一個(gè)人——確切地說(shuō)是一具尸體。她看得全身冰冷，而這時(shí)她突然發(fā)現這頁(yè)的下角有排很小的字，十分不容易注意到。細看后她幾乎不敢呼吸，那幾個(gè)字一直在她的眼前跳動(dòng)，仿佛幾塊巨大的石頭向她飛來(lái)。講到這時(shí)，小青的面部已經(jīng)沒(méi)有一絲血色了，唇顫抖得厲害。林一邊拍打她的背，一邊問(wèn)她那幾個(gè)字到底是什么。其實(shí)林也很想知道。小青穩定了一下情緒，緩緩地說(shuō)：“那幾個(gè)字就是 你已經(jīng)無(wú)力再看下去了”。“林聽(tīng)到這兒也嚇了一跳。小青繼續說(shuō)：當她驚愕地抬起頭來(lái)時(shí)發(fā)現不知什么時(shí)候，給他輸液的那個(gè)醫生已經(jīng)出現在她面前了，而她終于看清了這個(gè)醫生的臉，居然和書(shū)上最后一頁(yè)那個(gè)收尸的醫生長(cháng)得一模一樣。說(shuō)完后小青張大眼睛看著(zhù)林，林不由得向后退了一下，她發(fā)現小青的眼睛無(wú)神而空洞。一月以后有消息傳來(lái)，小青在一次治療的時(shí)候，驚恐地看著(zhù)一個(gè)醫生大叫著(zhù)跑出治療室。從此拒絕治療，高燒一直未退，最終死在家中。
(二)小青去世已經(jīng)兩個(gè)月了，幾乎所有的同學(xué)都快忘了這件事情，可是林一直心有余悸，她是惟一知道小青那個(gè)夢(mèng)的人。雖然她并不以為這個(gè)夢(mèng)和小青的死有什么必然的聯(lián)系。還有一年就要高考了，她不能因此而分心，所以她盡量投入到學(xué)習中去，而且她的新同桌是班上成績(jì)最好的靜，這樣很多學(xué)習上不懂的地方都可以請教靜，這樣林也就慢慢安定下來(lái)了。而這幾天，林發(fā)現靜上課注意力一點(diǎn)也不集中，有時(shí)發(fā)愣，有時(shí)睡覺(jué)，這絕對不像一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。這天，英語(yǔ)考試的試卷發(fā)下來(lái)，林驚訝地發(fā)現靜這次的成績(jì)還沒(méi)有她的分數高，要知道林的英語(yǔ)成績(jì)一直是不盡人意的。于是她終于忍不住問(wèn)靜到底怎么回事。靜考慮了一下，低沉地說(shuō)：“你發(fā)誓不說(shuō)出去。我就告訴你。”林發(fā)誓。“我懷疑我媽媽死了，而且是姜老師殺的。”林愕然：“這樣的話(huà)是不可以亂說(shuō)的哦。”她想起靜的母親一年前神秘失蹤。“真的，我做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了。”
靜說(shuō)得滿(mǎn)臉認真。夢(mèng)!?林更加驚訝了。但是靜沒(méi)有發(fā)現她臉色的變化。開(kāi)始講述她的夢(mèng)：一大早，靜來(lái)到學(xué)校，很平靜，和往常一樣早讀。不久就有人驚叫，大吼著(zhù)：死人，死人。所有的同學(xué)一起沖了出去，立即教學(xué)樓被阻塞的水泄不通。靜插進(jìn)人群看見(jiàn)平臺上有一具尸體。她窒息地發(fā)現這具尸體就是她失蹤一年的母親。當她還來(lái)不及哭，就聽(tīng)見(jiàn)姜老師開(kāi)始斥罵學(xué)生：“有什么好看的，不過(guò)就是尸體嘛，全部回來(lái)上課。”大家覺(jué)得奇怪，發(fā)生了這么大的事情，姜老師怎么會(huì )無(wú)動(dòng)于衷呢。回到課堂后，一個(gè)膽大的同學(xué)吼起來(lái)：“姜老師，你不覺(jué)得事情很奇怪，難道和你有關(guān)系?”這時(shí)靜看見(jiàn)姜老師的臉色立即變成了青綠色，吼叫道：“你再說(shuō)一次。”
這個(gè)同學(xué)又問(wèn)了一次。姜老師沖下講臺，手里拿著(zhù)一把刀說(shuō)：“她是我殺的，我還要殺了你”，那個(gè)同學(xué)就倒在血泊中了。靜一下醒了，注意，剛才所講的其實(shí)是靜夢(mèng)中所做的夢(mèng)，現在醒了，是從夢(mèng)中的夢(mèng)醒來(lái)，而靜還是沒(méi)有回到現實(shí)中去。醒了以后，靜一身全是冷汗，但是還是穿好衣服上學(xué)去了，當她來(lái)到學(xué)校早自習的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)果然聽(tīng)見(jiàn)有人大叫：“死人，死人。”這后發(fā)生的事情就和夢(mèng)中的一模一樣，但是當大家回到教室的時(shí)候，靜立刻拉住那個(gè)膽大的同學(xué)，用哀求的神色說(shuō)：“求你不要問(wèn)姜老師這件事情是否跟他有關(guān)系，我求你了。”那個(gè)同學(xué)用很驚訝的眼神看著(zhù)她：“你怎么知道我想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”靜顫動(dòng)著(zhù)：“不要問(wèn)那么多了，反正你不要問(wèn)，我中午告訴你。”那個(gè)同學(xué)中午找到靜一起吃飯，他們對坐著(zhù)，靜把晚上做的夢(mèng)源源本本地告訴那個(gè)男生：“……當你問(wèn)了那件事是否和他有關(guān)的時(shí)候，他的臉色就變成了青綠色，很可怕，很可怕的青綠色……”講到這的時(shí)候，靜發(fā)現那個(gè)男生的臉色蒼白，一直盯著(zhù)她的身后，她一轉身就看到姜老師站在她身后，低沉地問(wèn)：“是不是就我這個(gè)樣子?”他此時(shí)的臉色正是可怕的青綠色。然后靜真的醒了，這次是回到了現實(shí)中。但是自從這個(gè)夢(mèng)以后，她就覺(jué)得姜老師很可疑，因為她媽媽失蹤以前，姜老師仿佛特別喜歡去她家家訪(fǎng)，但是后來(lái)更本就沒(méi)有去過(guò)了。仔細想想夢(mèng)中的感覺(jué)的確很真實(shí)。于是她越來(lái)越懷疑姜老師。林屏住呼吸聽(tīng)完她的故事，半天說(shuō)不出一句話(huà)，她發(fā)現靜地眼神也變得空洞，就像小青當時(shí)的。她預感到又有什么事情要發(fā)生了。不久，發(fā)生了一件轟動(dòng)學(xué)校的大事，畢業(yè)班二班的數學(xué)教師姜興文被該班的一個(gè)女生從五樓推下，當場(chǎng)死亡。該女生成績(jì)優(yōu)秀，很有前途。殺人動(dòng)機不明，因其年滿(mǎn)18歲，根據刑
